Como conclusión podemos destacar que la programación didáctica es una herramienta básica en el proceso enseñanza-aprendizaje, que nos permitirá desarrollar una serie de objetivos didácticos adaptados a las características del entorno, del centro y de los alumnos.
Toda programación didáctica debe estar abierta al cambio continuo, pues puede surgir un imprevisto en un momento dado y no poderse aplicar tal y como estaba organizada.
¿Qué nos ha supuesto la elaboración del trabajo? A la hora de realizar las unidades didácticas, hemos tenido que darle alguna vuelta que otra a cuáles son las actividades más adecuadas y apropiadas para que todos los alumnos puedan realizarlas sin ninguna dificultad.
No hay comentarios:
Publicar un comentario